Mitt val av område: Öppen verksamhet (Samhällskunskap)
En av de mest pedagogiska uppgifter som finns i arbetet med ungdomar är den öppna verksamheten. En form av riktiga möten med ungdomar som är på ungdomarnas och inte de vuxnas villkor. Jag vill med mitt projektarbete granska ungdomars levnadssätt, relationer till varandra och hur de anpassar sig till varandra i grupp utifrån ett psykologiskt perspektiv. Men jag vill även granska fritidsgårdars öppna karaktär, studera fritidsledarnas roll och förhållningssätt till ungdomarna.
”I samhällets samlingsrum – i dess sociala mitt – måste det på något sätt ordnas så, tonåringar får möta vuxna som kommer dit med annan packning än fruktan”
Frågeställningar:
Hur är det att vara ledare i öppen verksamhet?
Ledarskap och metoder i öppen veksamhet? Vilka metoder använder man sig av och vilka arbetssätt är de viktigaste?
Verksamhetens mål? Vad styr verksamheten och hur är den organiserad?
Vad innehåller verksamheten? Vad gör man?
Vilken roll har verksamheten i ungomarnas liv? Hur viktig är verksamheten för de?
Vilka faktorer påverkar ungdomarnas vanor i dag?
Hur förhåller sig ungdomarna till varandra i dag?
Slutsatser
Metod & material:
Jag kommer i första hand använda mig av skriftliga källor, därefter internethänvisningar. Jag har tagit fram material från Studentlitteratur, och hittat flera användbara böcker Att vara ledare i öppen verksamhet, Forskningsmetodikens grunder, Forskningshandboken, Nästan vuxen, tonåringar i kris och Bärande relationer.
Tidsplanering:
Deadline vecka 18.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar